它可以让复杂的关系更好地显现

admin6个月前 (06-08)vic67com8

而一般低等动物因为只能在看得见、摸得着、嗔得到的情况下,才能知道去思考什么,这就使得它们的思维只能受限于此时、此地的生存环境中,无法超越有限的现实进入到无限的思想领域。所以远期未来视角下的想法常常缺乏细节,更多考虑的是这件事情对自己的价值和意义。 而在近期未来视角下,人们更容易到具体的情境中去考虑,想得更多的不是“要不要做”,而是“怎么去做”。 例如这位大一学生,在学习《普通心理学》这门课程时,就会提醒自己要做好课前预习、课堂笔记、课后练习这些环节,同时还要主动和老师沟通,甚至去摸清授课老师的脾气和喜好。 而这些具体努力最终的指向可能就是拿到一个好分数,但是从长期视角来审视的话,拿高分对他来说,恐怕并不是最重要的。 面对问题时采用这两种视角各有利弊。 做远景规划时,人们通常会着重考虑目标的价值和意义。 从价值和意义来看,这些远期目标的设定并无不妥,但是往往会缺乏可行性。这些知识对原有知识构成了何种补充或者挑战。 3针对当前的学习材料,还有哪些未知的东西,且这些东西我通过简单的探索就可以了解。 4针对当前的学习材料,还有哪些未知的东西,无法轻易地获得解答,同时又有价值成为我长期去探索的问题。管理学大师德鲁克晚年回顾自己的人生,从经历中总结出了七条人生经验,其中第一条是“追求完美”。“北京有一派人骂新文学家,说:‘你们不应该拿社会上的穷人和人力车夫做材料。 你们作诗作小说应该用才子佳人做材料,才算是美,才算是雅,你们为什么不躲进象牙之塔。 ’但他们现在也都跑到南方来了,因为北京的象牙之塔已经倒塌,没有人送饭给他们吃,不能不跑了……为人生的文学家,平时就很危险,到了革命的时候,死的死,流落的流落.因为他们的感觉比普通一般人敏捷,他们所看到的想到的,平常的人都不了然,他们的境遇往往是困苦的,所以能够看见别的困苦。总有动人的话语飘进耳朵直达内心,随着韵律传遍世界。 ”2怎样的故事能帮助沟通确定故事理念后,便到了构成故事的环节。 近期出现了一个新的词汇一一“故事讲述者”。 这个用语强调了人类从一出生起就具有与他人对话并沟通的需求。 专家们通过对推特和脸书等社交网站的分析,将不断在社交网络上分享自己的故事或经历的人称为“数码故事讲述者”的新人类。 在这样的时代潮流下,“故事能力”是在选拔人才时必须考虑的重要能力之一。 未来学者丹尼尔‘平克认为未来社会的最高领导者是故事型人才。 哈佛大学认知心理学教授霍华德加德纳以他的多元智能理论而闻名全球教育界,他曾经提出了“领导者讲故事”的核心理论。 领导者讲故事是加德纳有关领导力方面的核心理论。 如果掌握了讲故事的5个核心关键点,你也可以成为会讲故事的人。

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拥有前世回忆的成龙只有在梦里回忆这一段凄美的爱情了,真是一个无言的结局啊。 无论是电影、电视剧,还是书,结局都决定着整个作品将给人以何种印象。 虎头蛇尾的结局能够毁掉前面所有有趣的故事情节;而一个好的结尾也能够使得平淡无奇的故事情节在瞬间升华。在与几个人交谈后,你会发现自己已经开始准备演讲的措辞造句了。由于背景所占的比重并不大,所以只要能够做到让观众看出“这是树,那是花”的程度即可。 人物。 所谓人物就是故事中的主人公。演讲者匠心独运,以实物为切人点,用一片落叶来具体形象地阐发时间哲理,激起了听众心中的波澜,超越了空洞无物、泛泛而谈的老调子,给人以心灵上的共鸣,给听众以耳目一新的感受,效果相当不错。 这种开头方式多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。0敌对分子的捣乱对于敌对分子故意捣乱会场的情况,演讲者应该沉着镇定,机智灵活,在不同的条件下,采取不同的方式,予以回击。 《列宁在十月》这部电影中有一个场面,对演讲者很有启发。 列宁在米赫利松工厂发表演讲期间,有个歹徒递上一张纸条。 列宁审视片刻,高声向听众宣读:同志们,我收到了一张纸条,请大家听一听,上面写了些什么:“你们的政权反正是维持不住的,你们的皮将被我们剥下来做鼓面。 ”(群情激昂)请安静,同志们,我看这张纸条绝不是工人的手写的。 恐怕写这张纸条的人,未必有胆量敢站到这儿来。”有学员问道。 思维教练摇了摇头:“你即使掌握了这种解题思路,也不是创新思维你仅仅是记住了这道题的一种新解题方法。 你的思维模式没有任何变化#到其他问题时你还是不知道跳跃去思考,只会模仿已知惯例,沿着熟悉的思路去思考。不过,尽管形式逻辑学对推理做了详尽的研究和规范,但它是从语言的角度去研究推理的,因此人们在学习的过程中难免感到繁琐和不实用,当遇到具体问题时还是不知道推理从何处着手,这就像我们来到一个新城市,虽然手中持有地图,但还是难免晕头转向,这就是理论和实际的差距。他说,要能权衡好本末轻重,就得有“价值意识”,也就是要搞清楚“人生中到底想要什么、追求什么”。 一个人为自己的内心树立什么样的最高目标、设定什么样的价值尺度,反映了他的“格局”。 说到“格局为何”,电影《一代宗师》已经做了很好的回答,即“看自己、看天地、看众生”。这里有两个原因,一是图示作为一种直观化的表达,比语言文字这种线性结构有更大的优势,它可以让复杂的关系更好地显现;二是用图示来表示信息,分担了人脑中工作记忆的负荷,使得工作记忆有更大的活动空间参与更深更广的思考。 突破工作记忆的限制人的思考依赖于工作记忆(界0血明爪6爪巧),工作记忆不仅能暂存信息,还能加工信息。 比如人在阅读时,不论是对单个词义的理解,还是对文章整体意义的领会,都有赖于工作记忆。这段演讲看似漫不经心,但对材料的选择和组合,对先谈什么后谈什么以及怎样说,都有精心的考虑,以求得更好地调控和驾驭听众。 写作演讲稿的运思阶段就要顾及针对听众的现场调控,要适当地预设或埋伏一连串能够触发听众的想象、情感、意志、经验等的兴奋点,以便张弛有度、擒纵自如地驾驭现场,调控听众,促使听众参与,更好地进行现场交流。 在成稿过程中,要围绕演讲目的和内容,在开头、过渡、展开、收束等各个环节上有意识地运用调控技巧。 比如,在行文上,设置悬念以引人入胜,运用蓄势的手法导向情绪的共鸣点,形成一个个激荡人心的旋涡。 还可以点缀一些精妙的小插曲,以调节心理,活跃气氛,化隔膜为亲密,化挑剔为欣赏。 @结构合理演讲稿结构的基本要求是协调和谐。




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